El pasado miércoles 21 de junio a las 18 hs, bajo la batuta de los Maestros Hadrián Ávila Arzuza (Colombia) y Glenn Block (USA), la Orquesta Juvenil Argentina brindó un Concierto en el Teatro Coliseo de la Ciudad de Buenos Aires.
Este Concierto que tuvo entrada libre y gratuita, formó parte integral del cierre del 1° Seminario de este año de las Academias Argentinas de Instrumento, Programa desarrollado por la Fundación Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles de Argentina (SOIJAr) con el apoyo de Mecenazgo Cultural para fomentar el perfeccionamiento técnico de jóvenes músicos de todo el país, especialmente en función de mejorar su actual o futuro rol multiplicador.
Para esta actividad, se reunieron grandes maestros de importante trayectoria en nuestro país y el extranjero Igor lara, Pablo Labanda, Andrés González Lamon (vn); Marcela Magin, Ricardo Bugallo (va); Mauricio Veber (vc); Elián ortiz Cárdenas (cb); Cecilia Muñoz (fl); Carlos Céspedes (cl);Néstor Garrote y Hernán Gastiaburu (oboe); Margarette Mengel (corno) Martín Mengel (trom); Carlos Ovejero (tr);Martín Diez Olea (perc.).
Los 120 jóvenes músicos participantes de esta actividad, provenían de las Provincias de Misiones, Corrientes, Entre Ríos, Santa Fe, Buenos Aires, Cordoba, Chaco, Jujuy, Salta, Tucumán, Catamarca, San Luis, La Rioja, Mendoza, San Juan, Rio Negro, Neuquen, Santa Cruz y CABA.
El repertorio presentado estuvo compuesto por las reconocidas obras: Bolero de Maurice Ravel, Vals de las Flores del Cascanueces de Piotr Ilich Tchaikovsky, Finlandia Op. 26 de Jean Sibelius y Danza Bacanal de Sansón y Dalila Op. 47 de Camille Saint-Saëns.
Durante el 2017 se llevarán a cabo dos encuentros más de esta importante actividad, que acompaña el crecimiento académico de 120 chicos de todo el país. El próximo concierto será realizado en el mes de agosto.
SOIJAr es una ONG, sin fines de lucro, pionera en Argentina, que bajo la creación de la Lic. María Valeria Atela, promueve desde hace 12 años la creación y fortalecimiento de orquestas, coros y agrupaciones musicales como herramientas de educación ciudadana y promoción humana para niños y jóvenes. Ofrece, desde una mirada sistémica para una red federal con las 24 jurisdicciones del país, programas que favorecen procesos de inclusión e integración social, igualdad y equidad, promoción y excelencia, atendiendo las particularidades y valores socio-educativos y culturales locales y regionales.
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